Kompetenzen gemäss LP 21
Die Schüler/innen können ...
- sich selbständig Informationen zu mindestens drei ausgewählten Berufen bzw. Ausbildungswegen in verschiedenen Berufsfeldern beschaffen. (BO 2.1b)
- Elemente ihres Persönlichkeitsprofils wahrnehmen und beschreiben (Fähigkeiten, Voraussetzungen, Interessen, Einstellungen, Werte). (BO 1.1a)
Vorbereitung
- Schreibzeug
- Pro SuS 1 Magazin bereitlegen
- AB1 für alle SuS kopieren
- Jede/r SuS muss ein Handy/Tablet/Laptop mit Internetzugang haben
- LB1 bereitlegen (5 Kopien)
Vorgehen
- Lektionseinstieg: Die LP verteilt allen SuS das AB1. Die Jugendlichen bearbeiten die Aufgabe 1 in EA und versuchen, die 13 Berufe im Suchsel zu finden.
Hinweis: Bei Schwierigkeiten, alle Berufe im Suchsel zu finden, könnten die Jugendlichen im Artikel auf den Seiten 4–9 die Bezeichnungen der verschiedenen Lehrberufe nachschauen. Alternativ könnten die 13 gesuchten Wörter ebenfalls eingeblendet werden. - Internetrecherche: Die Jugendlichen bearbeiten mit Hilfe eines Laptops/Handys/Tablets die Aufgabe 2 und recherchieren neun weitere von login angebotenen Ausbildungsberufe. In Aufgabe 3 versuchen die SuS, sich mit einem der 22 Berufe zu identifizieren, und begründen ihre Wahl aufgrund ihrer Stärken und Schwächen.
- Textverständnis: In der Aufgabe 4 auf dem AB werden die SuS aufgefordert, den Hauptartikel im Magazin zu lesen und anschliessend den Lückentext zu vervollständigen.
Mögliche Vertiefung: Ist das Arbeitsblatt bearbeitet, teilt die LP die Jugendlichen in Kleingruppen ein. In diesen Gruppen werden die aus der Aufgabe 3 ausgewählten Berufe vorgestellt und begründet. So erhalten die Jugendlichen einen Eindruck über die verschiedenen Persönlichkeitsprofile der Mitschülerinnen oder -schüler.